成功六年级作文
成功六年级作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的成功六年级作文,希望对大家有所帮助。
成功六年级作文1皮尔说过:“成功是一种态度。”在人生的旅途中,成功与心态具有密不可分的关系。成败荣辱转化的关键取决于一个人对心态的调控。
成功需要平和的心态
“嫉妒使他人和自己两败俱伤。”这是英国托马斯?富勒所说的。刘堪和殷景仁是宋文帝时的一对好朋友,他们职位相当,交往甚密。后来,殷景仁首先得到提拔,成为皇上身边的人。殷景仁向皇上推荐,刘堪最终得以入朝为官。
可刘堪发现他与殷景仁的宠信大大不同,心生嫉妒。便结交和巴结大权在握的司徒刘义康,还经常在皇上面前说殷景仁的坏话。可宋文帝不但没有理会,还把此事告诉殷景仁。后来,刘堪建议刘义康趁殷景仁外出时,派人杀掉他。但被宋文帝的密探打听到,下诏把殷景仁的私宅迁到西掖,与皇宫禁院靠在了一块儿。但达不目的的刘堪,谋划要立刘义康为帝,彻底置殷景仁于死地。
最终阴谋败露,刘堪和他三个儿子及其党羽全部被杀,受命承办此案正是殷景仁。刘堪到死也不明白,自己并非死在殷景仁手上,而是死在自己的心态上。
人生天地间,有帝王将相,也有平民百姓;有的青史流芳,也有的草野无闻,但“平凡”是大多数人一生的写照。既然如此,又何必羡慕他人呢?
成功需要自由的心态
400多年前,瑞士钟表匠塔?布克提出:金字塔的建造者不是奴隶,而是自由民。在那时,这个观点遭受许多非议。直到20xx年埃及最高文物委员会宣布:金字塔的确是由自由身份的农民和手工业者建造的。
为什么400多年前的一个钟表匠能准确指出金字塔不是由奴隶建造的呢?塔?布克是法国天主教信徒,因反对罗马教廷而入狱。囚禁期间被安排制作钟表。在不自由的状态下,不能使工匠制作出日误差低于1/10秒的钟表,而入狱前他们能轻松制造出日误差低于1/100秒的钟表。
塔?布克的日记中有这样一段话:“钟表匠在不满与愤懑中要想圆满地完成制作钟表的1200道工序,磨锉出一块钟表所需要的254个零件,比登天还难……金字塔这么大的工程,却建造得如此精细,建造者一定是一批怀有虔诚之心的自由人。”
成功需要执着的心态
苏武置身荒蛮之地十九年,茕茕孑立,相影相吊。他与朔风冷月为伍,与寒霜飞雪做伴,多少个与寒星相拥的夜晚,他点燃信念的火焰;十九个孤独的春秋,他执着地履行使命。是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬,让他完成使命回到久别的故乡……
良好的心态是智者的手杖,它也是开启成功之门的钥匙!
成功六年级作文2生活中时常会遇到挫折和困难,我也常常被挫折和困难弄得失去信心,想要放弃。但往往在这时,父母总会给我赞美的目光,让我重拾自信,朋友也会说出一句句赞美的话,让我继续坚持……每个人的赞美,都会使我变得更加出色,用更饱满的状态面对下一个困难。
每当我想起父母和伙伴在我到达顶峰时,那一个个赞美的掌声和句句赞美的话语时,就情不自禁地打开了我记忆的百宝箱。
那是在寒假的一个早晨,我和爸爸、妈妈来到怀柔生存岛练习攀岩。一下车,就看到在一座高达十余米的崖壁上,正有几个人在努力地攀爬。“你敢不敢自己试一下?”爸爸略带挑衅地问我。“这有什么?不就是往上爬吗?”我不服气地说。爸爸笑着说:“那好,一言为定,相信你会成功的!”
我带着父亲给我的鼓励和赞美,穿戴好装备,检查好器械,默记教练教的要领,准备进行人生中的挑战。脚蹬上第一块突起的石头,手攥紧绳子,因为能踩的地方太小了,我只能很快地倒手倒脚,不一会儿,手心就冒出了汗,脚也踩得酸酸的。早知道这样,就不在爸爸面前逞强了。我有些后悔了。
“喂,鼓起勇气战胜自己,你是最棒的!”是爸爸那赞美的话语又再鼓励我。还真管用,我仿佛被注入一股力量,继续攀岩。按教练的指导,我把手翻过来抓,人也是紧贴在岩壁上,当我往上攀的时候,人就一下子悬空挂在岩壁上,只靠着两只手的力量支撑着身体的重量。如果生活中真的遇到这样的危险,已经没有退路了,我越来越没信心,心想:成功地爬到峰顶,又能怎么样?还要克服那么多困难,放弃吧,还落个轻松。我回过头看看父亲,他略作轻松地耸耸肩,冲我微微一笑,并做了一个“v”的姿势,我又有了坚持下去的信心,我继续寻找新的支点,再借助手的力量,终于一点一点攀了上去。这时,我又遇到难题,头上有一块凹进去的地方,只有指尖能勉强碰到,受力不够,手抓不稳,脚又很难移动,身体也没办法动一动,更没办法贴在岩壁上,我感到腿发软,心发慌,头发晕。这时我又会想起爸爸刚才鼓励我时的情形,顿时浑身充满了无穷的力量。
我又仔细看了看岩壁,发现斜上方有一块凸起的石头,心里有了主意,左脚踩实,右脚轻轻抬起,身体往上一蹿,手迅速而且牢牢地抓住那块石头,另一只脚也跟着踩过去。就这样,我耐心地寻找每一个手抓点和立足点,全力以赴地向终点爬去。终于我握住了顶峰的红旗,使劲挥挥手,我成功了!父母和教练一起鼓起掌来,“你是最棒的!”
这次宝贵的经历——攀岩,让我感受到成功后的快乐与满足。是父母那一个个赞美的手势,教练那赞美的掌声,让无信心,想半途而废的我又重拾信心,坚持下去,达到成功的彼岸。感谢你们送给我的赞美。
成功六年级作文3夫差,阖闾之子,春秋时期吴国著名君王。在一次作战中,他的父亲被越王勾践所杀。那时,夫差发誓与越王勾践不共戴天。
为报杀父之仇,夫差每天操练军队,晚上将自己关在书房里苦读兵书。吴国在夫差的治理下渐渐强大,终于,在公元前473年,夫差领兵大破越国,俘虏了越王勾践,更是让勾践当了自己的马夫。此后,吴国又大败楚国,成为春秋时期的又一个霸主。他终于成功了!
“哈哈!”吴王仰天长笑。我多么强大!越国不是很厉害吗?还不是被我灭了国。我,吴王夫差,才是天底下最英明最伟大的君主,没有谁是我的对手!
但是,就在吴王夫差这么想时,形势悄然发生变化,失败的野草在阳光照不到的地方暗暗滋长。越王勾践还活着,他被关在马棚里,与马同住。马棚里的气味恶臭,像勾践这样过惯锦衣玉食的人,怎么可能忍受这样的环境呢?但是,勾践忍住了,他在黑暗中等待着机会。
而另一边呢?成功之后的吴王夫差已经没有了以前的雄心壮志,正在尽情享乐呢!每天吃饭,如果没有酒、没有肉,他就不碰筷子,而且筷子也必须是象牙的,杯子也必须是黄金的,衣服是锦缎,头上是珍珠,就像当年的纣王一样。大臣伍子胥不断提醒夫差要治理国家,训练军队,可夫差不仅不听劝告,还命人将伍子胥推出去斩了,自己继续享乐,享受成功。
三年之后,勾践终于讨得了吴王的欢心,吴王夫差允许将越王勾践释放。 ……此处隐藏8763个字……笑,但里面蕴含着很多道理……
里面有三个白痴——兰彻、莱俱、法涵。
兰彻是一个富人家的个小佣人,从小爱读书,这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄校长……
莱俱是一个兰彻的兄弟之一。想当工程师,但是没自信,迷信神佛。家里很穷,父亲原来是邮局副局长,现瘫痪在家,母亲是一个极度唠叨的欧巴桑,还有个姐姐因为没有嫁妆所以没嫁出去。后来经历一次自杀,摔断了16根肋骨,从此开始思考人生。终在毕业前面试成功,致使院长刮掉胡子。后来成为一名大工程师。
法涵是一个也是三人帮之一,从小理想做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,一直是兰彻的忠实死党。为了拉朱一起和兰彻去院长办公室偷卷子。最终放弃面试的机会和父亲表明自己的理想,得到父亲认可成为著名动物摄影师,最后还和拉朱为兰彻抢走新娘。
其中一个“白痴”只会死记硬背,一个死脑筋。那三个所谓的白痴,就是不走寻常路。
第一次开学时,兰彻的一个问题问住了校长,校长就是跟兰彻过不去,还老是找兰彻的茬。有一位学生没完成作业,完成了一个发明,校长看都不看,还把那个学生给开除了。那个学生很无奈,上吊自杀了……等兰彻几人来到那个学生的房间的时候,见到了柜子上写的几个大字——我放弃了……当时我就哭了,因为一个学生没完成作业,完成了一个发明,难道有错么?……
还有一个“白痴”——法涵,他很喜欢野生动物摄影,可他父亲却想让他当一名工程师。最后,在兰彻的鼓励下,他说服了父亲,终于让自己走上了自己喜欢的职业。
如果我们遐想,法汉没有去说服老爸,而是乖乖听着父亲去当一名工程师,那他的结果是什么呢?肯定!他肯定就是一名真正的白痴。爱摄影,就摄影,干嘛背叛自己喜爱的东西呢?如果老师为第一而学,那生活就会产生过多的压力,说严重一点就是自杀!
最后,兰彻和那个死记硬背的学生打了一个赌。赌在十年之后谁最富有。兰彻赢了,赢得很光彩,兰彻成了最有名的发明家、科学家。而那个死记硬背的学生当时就蒙了。我笑了,我喜欢兰彻的这种做法成功,不一定是第一。成功不一定是赢。
追求卓越,成功会在不经意间追上你……
成功六年级作文14攀岩,对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。
记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着,不知不觉地走到了顶层,这儿可真多儿童娱乐设施啊!我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”,上面有很多像石头似的把手,而且两边的比较稀疏,中间的比较紧密。颜色也多种多样。
这时,爸爸、妈妈好像看出了我的心思,就问:“祎祎,想玩吗?”我毫不犹豫地回答道:“想!”随后,爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事,只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时,突然听见了一句:“小朋友,该你了。”我立刻走过去,只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。
我向前迈了几步,但看着这“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此时,爸爸鼓励我:“祎祎,放心吧!爸爸和妈妈会支持你的!”我听到了这句话后,心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手,开始了攀岩。我一步一步地向上爬,刚开始还顺利,可后来我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻,我继续往上爬,可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧,第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部,再次鼓起勇气向上爬,我又一次一只手抓住一个把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬着爬着,我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手,而且还要脚的配合:要在手抓稳把手时,脚也迅速地往上攀。摸着了门道,往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟,我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在说:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我,心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。
这次攀岩,让我领略了成功的味道,更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后,我跟爸爸、妈妈说,我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”!
点评:小作者完整地叙述了自己亲身经历的一次成功攀岩经历,文笔流畅。描写过程中,注意了概括与具体的结合。特别是自己的心理和攀岩成功后高兴的心情刻画得很细致,读来生动、有童趣。结尾点明了中心,给人一种振奋。
成功六年级作文15失败总是让人垂头丧气,成功当然让人欢呼雀跃。能从失败中学习成功,这不是大白天说梦话吗?我告诉你,这不是白天说梦话,当我在失败中准备自暴自弃的时候,那句“不经历彩虹怎么能见彩虹”的歌声,唤醒了我让我重新回到成功的起点。
妈妈经常说我是个半途而废的人,做什么事情总是三分钟热度,坚持不了多少时间。我曾经学过“迪士尼英语”,刚学了一半就不想学了。因为我觉得学英语实在太没意思,就对妈妈说:“妈妈,我不想学英语了。”妈妈看了看我,点点头说:“好吧,你不喜欢就不学了!你去学金笔作文吧,你的作文水平太差了!”
尽管有太多的不愿意,我还是被妈妈给硬拉了过来。临进教室前,妈妈对我说:“程皓,先进去听听,如果好的话,咱就在这儿学!英语可以初中学,作文必须在小学把基础打好!”
于是,我漫不经心的走进教室。里面精彩的课堂立刻把我给吸引住了,我觉得听得还差不多,就对妈妈说出了我的想法。妈妈说:“难得能有让你感兴趣的课堂,你就在这儿学习吧!
于是,我开始学习作文,一直把五级给学完了,这时我的作文提高了很多。尽管在期中考试的时候,30分的作文我只得到了20分,我知道,那是我粗心的缘故。但是写作文毕竟不如玩轻松,在五级结束的时候,我对妈妈说:“妈妈,我不想学金笔作文了。”
“啊!”我听得出妈妈很惊讶,也很失望。我知道,通常这种声音之后,等待我的就是那逃也逃不脱的耳光。于是,我慢慢的闭上眼睛……
谁知道,这次妈妈没有打我,而是给我上了一堂课。她语重心长的对我说:“世宇啊!你学习东西为什么要半途而废呢?曾经你学过迪士尼英语,光书钱就1000多啊!你说金笔作文是你最喜欢的课堂,现在又不学了!你告诉我,你到底喜欢学什么?”
我低下头一声也不吭,妈妈好像在审问我这个不可救药的大罪犯一样:“世宇啊!学生么东西都不能半途而废,都需要一个漫长的过程。作文老师说了,五级是一个基础,只是把你的字数提上去,详略和遇到什么作文都会写,还需要继续学习六级、七级、八级。那样你才能养成爱写作文的好习惯,才能够举一反三!”
听着妈妈的话,我自愧不如。是的,像我这样做什么事情都不能坚持下去,怎么能养成良好的学习习惯,怎么能有良好的结果。我的作文水平虽然有了进步,就应该继续努力学习……
在妈妈教训完我之后,我站起来笑着对妈妈说:“妈妈,我错了!”如今,只要老师布置作文,我基本上都能提笔就写。我相信,坚持,努力,进步、成功就在我们眼前。
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