读书节主持词

时间:2024-05-11 22:52:11
读书节主持词合集4篇

读书节主持词合集4篇

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,好的主持词是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读书节主持词5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书节主持词 篇1

甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:我是四年级六班的周XX

乙:我是四年级二班的张XX

甲:今天,我们齐聚一堂,观看课本剧专场展演

乙:课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题的一种艺术形式

甲:课本剧就像是话剧,是一种要求极高的语文实践活动

乙:对提高语文学习兴趣,提升语言表达能力,增强我们的艺术修养,有极大的好处

甲:当然,越是难得一见的艺术瑰宝,越是浸透了指导教师和演员的辛勤汗水

乙:是啊,这些节目的排练时间都历时1个多月,有的老师自费为学生购置了演出道具,有的演员自己购买了演出服装,有的家委会募捐了演出用品!在此,向为演出付出辛勤劳动的指导教师、演员们致以最高的敬意(敬礼)!

甲:正是因为有了你们的身影,育才的学习生活才色彩斑斓

乙:就是,让我们的生活,少几分枯燥,多几分情趣,少几分粗俗,多几分高雅

甲:当然,一台完美的演出,少不了幕后人员的默默奉献,在此,对为本次演出提供服务的董XX、陈XX、任XX、宋XX等老师表示衷心的感谢

乙:希望同学们用心观看演出,做一个品德高尚、文明守礼的好学生

甲:现在我宣布:XX市育才学校20xx年读书节课本剧专场展演

合:现在开始!

乙:首先请欣赏一年级王子歌等17名同学带来的《美丽的公鸡》

甲:掌声有请!

读书节主持词 篇2

男1:尊敬的各位领导

女1:尊敬的各位家长

男2:敬爱的老师

女2:亲爱的同学们

合: 大家好

男1:春意盎然,阳光明媚,我们迎来了第二十一个世界读书日。

女1:莘莘学子,书墨飘香,xx小学第四届校园读书节回报表演开始。

男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。

【张校长至辞】

女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

女2:与经典同行,打好人生底色。

男1:与博览同行,开拓广阔视野。

女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。

男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

【颁奖】

对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状

男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。

女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。

【啦啦操】

男1:少而读书,如日出之阳。

女1:壮而读书,如日出之光。

男1:老而读书,如炳烛之明。

女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

女1:下面请学生代表 崔祐嘉 发言,大家掌声欢迎。

读书节主持词 篇3

女:在这春暖花开的四月,独坐树下,手里捧着一本书细细品读,好不惬意。

男:倾听各种角色的话语,触碰精神世界的心声,置身奇妙美好的想象,让我们开始今天的班会,本次班会的主题是

男,女:我读书,我快乐,我智慧

第一章:爱读书

女:读书快乐,读书很甜,好似迟到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。

男:读书快乐,读书很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女:读书人是幸福人。

(播放录音《读书人幸福人》)

男:读书人拥有更为浩瀚,更为充实的一个世界,人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的世界。那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》

女:书,带我们超越历史的.隧道。

男:书,带我们游历时代的天堂。

女:让书籍带我们跨过高山。

男:让书籍带我们飞向未来。

男:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言,能说出来和大家分享吗?(自由发言)女:我们也搜集了几天关于读书的名言,拿出来和大家分享,请看大屏幕,一起读。

(冰心,苏轼,颜真卿,陈廷焯,高尔基,托尔斯泰,左拉)

男:书是人类一种伟大而美妙的发明,舒适最聪明,最可靠的老师和朋友,凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请欣赏《读书人的故事》

古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》

女:在孙敬,苏秦,孙康,车胤身上,我们学到了什么呢,请大家谈一谈。(任奥,戴雨池)

女:好。在现代,我们也有很多关于读书人的故事,下面请继续欣赏。现代:闻一多醉书,侯宝林抄书,高尔基救书(徐昌鹏,潘晨,

李新宇)

第二章为谁读书

男:从古至今,人们酷爱读书,读书时其生命,读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢?我们又是在为谁而读书呢?请同学们谈谈自己的想法。

(自由发言3个)

男:下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》

第三章读好书

女:读书是为了开阔视野,读书是为了陶冶情操,读书是为了增长知识,多读书,读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论,推荐一本书。

(小组讨论,一人推荐。根据时间掌控上台个数)

第四章会读书

男:有这么多的好书,让骂我赶快行动起来,找本好书做朋友吧。我们该如何有效的阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读经验。(李东洋,赵商宇,赵天龙)男:我们来听一听我们敬爱的毛主席是如何读书的呢?

(屈昕悦)

男:同学们的发言给了我很多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问,但养成良好的读书习惯,对一个人而言更是受益无穷的。

女:同学们,爱上书,你会拥有浩瀚的世界。

男:读好书,你会陶冶精神的情操。

女:会读书,你会拥有智慧的财富。

男,女:请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天,书在手》

结束:班主任发言

读书节主持词 篇4

主持人:

甲:尊敬的老师们 乙:亲爱的同学们

合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!

甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。”

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

甲:好书是知识的源泉,

乙:涓涓地灌溉着我们的心田。

甲:好书是我们的老师,

乙:把智慧输入我们的血管。

甲:读一本好书,

使我们懂得,

天有多阔,

地有多宽。

乙:读一本好书,

使我们明白,

山有多高,

路有多远。

甲:读一本好书,

能使我们,

拨开眼前的云烟,

排除疑难。

乙:读一本好书,

能使我们,看到前程灿烂,

任重道远。

合:同学们,

读好书吧!

和好书交朋友,

我们的成长,

才会更加健康。

甲:《牛虻》,

是我们的好朋友,

它教会我们,

不屈不挠,

抑恶扬善,

做一个对社会有用的人,

让生活更加充实。

乙:《卓亚与舒拉的故事》,

也是我们的好朋友,

它教会我们,

从小立下斗志,为真理而学习,

为真理做出贡献。

甲:《十万个为什么》,

是我们的好朋友,

它懂得最多最多,

把知识播进我们的心田,

使我们揭开了,

大千世界的幕幔,

使我们学会了,

在智慧的奥秘中,

去探险。

乙:当然,语文、数学课本,

也是我们的好朋友,

它们是知识的海洋,

漂起我们这些幼稚的小船。

我们要学习,

学习,

再学习。

在知识的大海里,

破浪向前。

合:我们有很多好书,

我们有很多朋友。

和好书交朋友吧!

用知识武装我们的头脑,

用智慧丰富我们的心田。

让好书伴我们一起成长,

去建设祖国,

创造美好的明天。

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