工作年度计划

【精华】工作年度计划集锦7篇

日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的工作年度计划7篇，欢迎大家分享。

根据省委和县委工作会议精神和会议上具体部署意见，结合我县粮食工作实际情况，为全面完成１９××年各项粮食工作任务，制定工作计划如下：

一、坚决执行粮油政策，妥善安排群众生活

我县近两年来农业生产形势较好，去年粮食征购任务超额完成了８０％。今年的任务又有所增加，这是社会主义建设的需要。我们仍要在“三兼顾”的原则指导下，在不购过头粮的前提下，稳定销售水平，合理安排好市场供应，保证国民经济调整顺利进行。为此，要做到以下两点：

（一）对农村广大干部、群众进行思想教育，使大家懂得多做贡献，为国分忧，是农民应尽的光荣职责；懂得改善生活要在生产发展的基础上进行；坚持计划用粮，节约用粮。

（二）严格控制销量。凡是不符合上级规定的，不能各行其事，一定要上报县批准，并从严掌握。

二、大力支援农业生产，千方百计促进全县的农业丰收农业生产，粮食是第一位，这是解决十亿人口吃饭的大问题。

我们要进一步发扬支援农业生产的好传统，选种除稗，努力提高单位面积产量，促进粮、油、豆生产的大丰收。今年除××、××、××、××、××五个粮、油、豆生产基地外，还要大力种植经济作物，促进林、牧、副、渔等多种经营的发展。

三、充分利用现有条件，广开门路，扩大粮油复制品、主食品、副食品等综合经营粮食部已经明确规定，扩大粮食复制品、主食品、副食品等综合经营，这是粮食部门的主业、正业之一，是粮食企业经营管理适应国民经济调整、活跃市场、改善人民生活、增加国家积累的需要。为此，我县计划在铁路沿线的单位中，充分利用现有人员、设备和技术，因陋就简，抓紧搞上去，积累经验后，再全面铺开。

四、全面改善经营管理，适应经济调整需要为了全面改善企业管理，我们准备采取如下六项措施：

（一）进一步落实仓储五项定额管理，健全和完善保粮责任制，普及和提高科学保粮方法，确保粮仓“四无”，力争实现粮仓“四无”县。

（二）进一步实现仓库“三化”（即仓房无缝化、地面坚硬化、四面干净化）和环境美。

（三）整顿器材管理，开展以麻袋、面袋为主的清仓、查帐、追缴、归公的活动。

（四）设立化验室，把好产品质量关。

（五）进一步落实“六定一奖、评分算奖”的生产责任制。

（六）搞好费用包干、定额管理，重点抓好加速资金周转，合理使用资金，压缩非生产占用，压缩行政费用开支，减少利息支出。

通过这六项措施使企业管理水平在原有基础上提高一步。

五、搞好科研活动，提高科学保粮水平和文明生产水平粮油科研应为粮油工、商业服务。

根据我县具体情况，今年的科研计划，应当是积极、全面推广已有科研成果，即进一步完善降温隔热贮藏试验，推广地道式鼓风降温和隔热保管方法，搞好防、治试验，搞好制造和推广配方饲料等试验。对现有人员，要很好地发挥他们的作用，为文明生产和科学保粮作出贡献。

六、办好各种类型的培训班，不断提高干部、职工政治业务水平

针对职工队伍熟悉业务人员少的特点，必须抓培训工作。办好各种岗位培训班，对干部、职工进行分期分批轮训工作。

七、加强思想政治工作

组织职工认真学习１２月中央工作会议文件，领会“两个进一步”的重大方针。学习时，要引导大家认清大好形势，理解认真调整的重大政治意义，从而使职工自觉地坚持“四项基本原则”，自觉地维护安定团结的政治局面，使每一个职工的思想、意志、智慧和精力，高度地集中到“两个进一步”的方针上来。要端正党风，要运用多种思想教育形式，坚持疏导的方法，努力创造出同心同德，上下一致的政治气氛，在调整中为国家做出新贡献。

指导思想

畅谈教育理想、倾诉工作苦乐、分享教学经验。

反思研究过程、共享学习资源、携手共同进步。

工作目标

1、完善工作室建设

2、重视课题研究

3、加强学科研究

方法措施

1、加强制度建设。拟定名师工作室学习制度、研讨制度。

2、立足课堂教学。制定成员研讨课计划，互相学校，教学相长。

3、加强合作交流。学校小语两个工作室在活动中有所整合，相互促进，共同提高。

具体安排

1、认真制定并通过本工作室年度工作计划。

2、召开名师工作室例会。讨论工作计划，确定工作室的读书推荐会、课例展示、网站建设等内容，明确成员职责。

3、各成员制订个人年度专业成长规划，建立个人成长记录档案。

4、向全校上同课异构展示课，并组织现场评课比赛。

5、起草编写校本教材。

6、工作室成员送课下乡。

1、做好内部人员管，在管。上做到制度严明，分工明确。

2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容，提升研讨的深度和广度，把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通平台，相互学习，相互借鉴，分享服务经验，激发思想。

3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升，主抓服务细节和人性化服务，提高服务人员的入职资格，提升服务员的薪酬考核待遇标准，加强日常服务，树立优质服务窗口，制造服务亮点，在品牌的基础上再创新的服务品牌。

4、在物品管。上责任到人，有章可循，有据可查，有人执行，有人监督。

5、加大力度对会员客户的维护。

6、严格管。制度、用工培训制度，划分明确岗位考核等级，增强员工竞争意识，提高个人素质及工作效率。

7、增强员工效益意识，加强成本控制，节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯，合。用水用电等，发现浪费现象，及时制止并严格执行相关处罚制度。

8、加强部门之间协调关系。

9、重食品安全卫生，抓好各项安全管理。

回顾过去，展望未来，xxx房地产公司在恢复中逐渐步入欣欣向荣，新的20xx，财务部在保证工作顺利进展并取得长足的进步的同时，更要戒骄戒躁，继续保持20xx年的昂扬斗志，同时不断的发现并弥补工作中的不足，在保证作为公司核心的财务机构正常运作的前提下，将财务的管理提高到一个新的层次！因此，财务部对充满激情的20xx年作出了如下的展望和规划：

一、进一步加强员工的成本控制意识，严格控制借支的审批流程，层层把关，当然，这个工作与各个部门的直接分管经理的管理是分不开的；同时，财务部将加强对新职 ……此处隐藏1381个字……学生的漂流阅读，多形式地开展阅读推广活动，鼓励语文老师开展有特色的班级阅读课程。

（4）书法特色课程 ：做到“每日一练，每周一贴，每月一评，每年一集。” “每日一练”：每天午饭后（11:40—12:00），是全校学生的习字时间。 “每周一贴”：每周在学生完成基础的《习字册》练习之上，借助午间习字和写字课时间临写一份硬笔书法“帖子”，“帖子”由学校青年书法家冯宗兵亲自书写、印发。 “每月一评”：每月各年级一至两块展板，展示学生临帖、创作的成果。六个年级集中展评。 “每年一集”：平时注意收集、保存（也可拍成照片）优秀书法作品，每学年将学生优秀作品汇编成一册。及时向各级报刊杂志投稿，积极参加县市写字教学展示。在一二年级专门开设硬笔书法课，由专业教师执教。学校成立“书法艺术社团”，正常开展书法培优训练活动，从硬笔书法拓展到毛笔书法。

⑸小红花艺术特色课程 ：除正常的音乐、美术课外，每周开设两节“小红花”艺术课。利用中午时间，开展特色课程。做好艺术特色校本课程的研发和整理工作。

⑹“三礼”德育课程 ：围绕新教育“每月一事”，开展主题阅读、主题班会、家长课堂等活动。结合“三礼”德育课程（新生开笔礼，十岁成长礼，毕业感恩礼）为学生生命的成长奠基。

（7）班级特色课程 ：每班根据班级特色开展班本课程，学校可提供相关选题，课程做到有计划、有实施，有评价，注意收集好过程性资料。

2、理想课堂实践研究

以新教育、生态课堂、情境教育的共同交集——课堂改革为突破口，形成“主动探究、互动生成、合作分享” 的课堂执行架构，实现“真、简、活、乐、思、美”的课堂价值追求，从而让师生体验到学科教学中的“有滋有味”。以“学科课堂”为中心，展开微型课题研究。本年度的微型课题要结题。

本学期凡省市县骨干教师、学科带头人，都要参与到其中一项课题研究中去。各教研组都要根据学科情况和年级学生的特点，每月组织一次校级构建理想课堂的教学研究活动，不断探索构建理想课堂的有效途径，丰富实验研究的内涵。

3、 缔造完美教室研究

各班要有富有寓意的班级名称、班级精神、班徽、班诗、班风、班级歌曲、班级愿景、班级约定、班级特色课程等。结合上述课程的开发，形成班级文化特色。鼓励各班在“如东新教育在线”和学校网站建立班级博客，班级论坛。各班有班级家长QQ群(微信群) ， 加强校际之间、班级之间、家校之间的分享、沟通、联系。

4、 全校大阅读研究

三、逐月工作安排

九月份

1、 制定新教育实验计划。

2、 各年级完善 “完美教室”班级文化建设。

3、 发放一至六年级晨诵读本。

4、 落实本学期儿童班本课程实践研究任务指标。

5、 二年级晨诵课观摩。

6、 二年级读写绘课展示。

7、 漂流图书到班，发放图书漂流规则卡。

十月份

1、 召开新教育实验教师会、安排布置本月工作任务。

2、 新教育实验各年级情况交流，做好网络关注工作。

3、 举行一次 晨诵案例评比活动。

4、 召开艺术课程教师会议，落实艺术校本课程的编写工作。

5、 举行“晒晒我的书柜”活动。

十一月份

1 、 三或四年级的童书导读课观摩（结合语文组活动） ；

2、 学校新教育实验期中总结，完美教室期中盘点；

3、 交流班本课程实施情况；

4 、一年级学生“画绘本故事”比赛。

5 、组织共同体学校“完美教室”课程叙事交流。

十二 月份

1、 教师读书笔记展评 ；

2、 二年级学生“绘本故事”演讲比赛。

3、 班本特色课程叙事讲述。

4、 优秀绘本作业展。

5、 优秀晨诵作业展。

6、 准备本学期新教育总结表彰活动。

一月份

1、 收集、整理实验资料。总结、梳理本学期实验工作。

2、 组织新教育总结表彰活动。

按照《工业和信息化部办公厅关于做好20xx年工业质量品牌建设工作的通知》要求和中国纺织工业联合会工作部署，20xx年中国纺织工业联合会品牌工作办公室将会同联合会产业部以及各专业协会就行业质量品牌建设工作做出以下安排：

一、完善质量品牌标准体系

年内在《纺织行业品牌培育管理体系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)标准基础上，按细分行业进一步细化通用要求，完成操作性更强的《品牌培育管理体系实施指南—纺织行业》行业标准的立项及制定。

二、继续推进品牌培育管理体系宣贯及人才队伍建设

1.在各专业协会配合下，依据《纺织行业品牌培育管理体系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)行业标准和《品牌培育管理体系实施指南—纺织行业》，按细分行业对50家企业开展标准宣贯;

2.组织企业人员开展首席品牌官和品牌经理专业知识培训，培育人次分别为50和100人次。

三、继续开展企业品牌诊断及培育试点示范工作

1.组织各专业协会对50家企业品牌现状进行调研和问题诊断，提出诊断报告50份;

2.由各专业协会推荐，对50家企业开展年度品牌培育试点工作，发展15家品牌培育示范企业;

四、开展行业品牌文化及品牌之旅形式的经验交流活动

1.推进企业主体的文化创意中心建设，鼓励企业开发基于地方特色和本身产品优势的文化旅游线路。

2.组织品牌培育试点企业走进示范企业进行交流互动活动，推广典型案例。

五、深化区域品牌建设

1.继续开展产业集群区域品牌试点建设，帮助地方进行品牌示范区的有效规划和实施;

2.组织推荐产业集群进行参评品牌培育示范区

3.组织区域品牌试点地区开展交流互动活动。

六、继续开展群众性质量管理工作

1、按照中国质量协会团体标准《质量管理小组活动准则》和《质量信得过班组活动准则》对企业进行质量管理小组、质量信得过班组工作方法的培训、交流工作。

2、开展质量管理小组、质量信得过班组工作成果的交流、评比、表彰工作。

七、继续开展卓越绩效评价准则对标和行业质量奖评比工作

1、按照《卓越绩效评价准则》(GB/T19580-20xx)和《卓越绩效评价准则实施指南》(GB/Z19579-20xx)要求，对企业进行培训、宣贯、诊断工作。

2、按照《全国纺织行业质量奖评审管理办法》的要求，对20xx、20xx年获得“纺织行业质量奖”和“纺织行业实施卓越绩效模式先进企业奖”企业进行复审。

八、支持行业企业之间建立质量品牌培育联盟，并纳入工信部统一安排。

按照工信部科技司部署，征求企业意见，鼓励企业自发组建品牌联盟，开展联盟成员互助。